“凝心聚力、共创一流”建设中国一流职业大学讨论会
2024-11-12 18:53:11   来源：    点击：

2024年11月06日智慧商贸学院电子商务教研室举办了主题为：“凝心聚力、共创一流”建设中国一流职业大学讨论会。电子商务教研室共13名教师参与到讨论中。

会上电子商务教研室主任汪冶老师提到建设中国一流职业大学从内涵来说，其核心是办学质量的一流。其他方面的一流都是在此基础上派生的产物，或者说都是围绕这一目标而衍生出的条件。而办学质量的一流来自于一流的教学水平，支撑一流教学水平的是一流的职业教育师资队伍和一流的教学模式。这种一流的办学质量和教学水平反映在社会声誉方面，就是一流的社会声誉。换一句话说，中国一流的职业大学具有显著的“品牌效应”———社会大众从内心对该学校的办学品质充分认可和肯定，乃至于学校的名称等品牌载体成为优质、可靠、荣誉、精品的代名词。建设中国一流职业大学电子商务教研室要做到以下几点。

1.建设一流的专业群：一流的高职院校首要标志是拥有一个或数个深受市场认可的特色专业（群）。这些专业在硬件设施、软件建设、专业水平、人才培养、师资队伍等方面，形成了强大的整体力量，受到社会的广泛认可和肯定。

2.建设一流的“双高”师资：学校作为教育机构，育人是其最根本最核心的任务，育人的关键在教师。高职院校培育目标直接面向产业一线，以获得实际工作技能为核心。因此高职院校的教师不仅应具备高超的教学能力，还应具备强大的技术研发能力和实践能力。通过技术研发和实践锻炼，反哺教学和育人。有一大批具有卓越技术实力和社会声誉的教学大师和教学团队，专注于钻研专业技术应用及其教学，具有超前性的引领专业、行业的发展方向的能力。

3.建设一流的技术研发能力：高职院校的科研对象、科研重点、科研目标应当牢牢锁定在应用研究上，要紧紧围绕职业教育科学、职业科学、技术应用和研发等应用领域开展研究。把专业剖析得足够深入细致，把教学钻研得足够透彻，紧跟专业技术发展前沿和教育改革步伐，引领行业、专业发展。

作者：李停（文/图）

责任编辑：盖伊