时下，大学生心理健康问题早已成为各地各界的关注重点，为加强辅导员与学生之间的沟通，帮助学生走出内心困境，6月3日，由校党委学工部组织的“学工课堂”第六课：学生管理工作研讨会之谈心谈话在青年活动中心开讲。本次讲堂由学工部部长冉小平主讲，学校副校长李果，各二级学院书记及辅导员共同参与。

讲堂伊始，冉部长播放了一段模拟现场咨询的视频，视频中的学生因论文未通过而情绪极为低落，对生活充满绝望，出现了极端的想法，心理老师则协助她分析原因，“反驳”她消极的想法。逐渐，她的心理发生了改变。随后，大家就此视频展开讨论，以殷源书记为代表的老师认为：善于倾听，循序渐进、巧妙地引导学生积极看待问题是非常重要的，各位老师应更加灵活、迅速地做出判断，帮助学生解决问题。随后冉部长给各位老师们提出了五点“成长公式”：看到山顶高度-借口；持续行动+刻意联系；输入+内化+输出；经历+经验+反思+觉醒；优势能力+积累方法+可衡量的成绩。

最后，冉部长用“没有垃圾，只有放错地方的宝贝”等观点为此次讲堂拉下帷幕，希望各位老师能够加强与学生的沟通交流，这样才能更了解情况、帮助他们。在此过程中也要不断提升自己的能力、随时改变思维方式，这样才能在工作中取得更好的进展。

讲座现场

现场讨论

殷书记发言