“以赛促学、以赛促教”建设工程系教师课程进行赛学结合

在“以赛促学、以赛促教”教学方式指导下，来自室内设计专业的周洪梅、苏中梅、黄倩、羊苹、张溪等同学在邹娟老师的带领下，将课程设计与第十一届建筑与规划类专业优秀毕业设计作品奖评选比赛结合，利用课堂内外的时间进行餐饮空间的创新设计。

经过4周的方案设计与讨论，对餐饮空间的平面构成、空间组织关系、流线关系等不断的探讨，已于上周完成草图定稿，形成初步设计方案。本周已进行CAD、SU表现阶段，并在不断的优化方案。同时，对人体工程学在餐饮空间的运用进行科学的、系统的学习与运用，使设计更好的为人服务。

在设计的过程中，对于设计风格，空间构成形式、流线设计、人体工程学、建筑装饰材料、施工工艺等问题，我们也曾感到迷茫与无助，在老师的耐心指导与讨论的过程中，我们不断的解决问题，克服一个又一个的难题，深深的体会到“为人”的设计之辛苦，之重要，为我们的正式进入工程岗位进行预习，也使我们更加明白自身的优缺点。